تم تصميم مركز القراءة لأفضل الممارسات في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا الأوسع، وهو فكرة كونتها دول مجموعة الثمانية ومنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا الأوسع، لكي يكون مصدراً للإلهام والإبداع. يعتبر مركز القراءة والكتابة منتدىً ديناميكياً للمعلومات لصانعي القرار ومطوري البرامج الخاصة بالقراءة والكتابة، وهو أيضاً وسيلة لتاسيس شبكة معلومات إقليمية ومجتمع عالمي لقيادي حركة القراءة والكتابة.

ادخل مركز القراءة والكتابة للبحث في قاعدة معلومات موسّعة تحتوي على مجموعة من التقارير والأبحاث والوصف المتعلق بأفضل الممارسات في مجال تنمية القراءة والكتابة.

إعلان هام

مؤتمر المستخدمين (المغرب - 27-28 تشرين الأول/ أكتوبر ، 2008م) سيضم هذا المؤتمر صانعى القرار السياسى، مطورى البرامج التعليمية، خبراء التقييم، ومتخصصى التربية من كل دول الشرق الأوسط وشمال أفريقيا ( BMENA). يهدف مؤتمر المستخدمين إلى تدريب المشاركين على طرق الاستفادة من محور محو الأمية لمعالجة الجوانب ذات الصلة على المستوى القطرى وتحسين نوعية التعليم والأهداف، لمزيد من المعلومات، يرجى الاتصال بالأخ سكيل مالك على بريده الالكترونى: editor@literacyhub.org. إعلان هام! تفضلت وزارة التعليم الأفغانية بالموافقة على استضافة والمحافظة على موقع محور محو الأمية . ويجرى حاليا نقل المحور إلى أفغانستان. وسيعقد مؤتمر المستخدمدمين للجنة التوجيه الإقليمى فى تشرين الأول/ أكتوبر بالتنسيق مع وزارة التعليم الأفغانية. يرجى توجيه الأسئلة حول نقل المحور إلى : editor@literacyhub.org. توافر دروس جديدة تتوفر حالياً الدروس التالية: استيعاب القراءة والكتابة –درس مختصر لواضعي السياسات،قامت جمعية القراءة العالمية بتطويره. تعرف إلى المزيد موجز إخباري: 12 أغسطس/ أيار عقد الاجتماع الأول للجنة التوجيه الإقليمى لمحور محو الأمية بالعاصمة القطرية الدوحة فى الفترة من 16 إلى 17 يوليو/تموز . وقد ضمّ الاجتماع ممثلى وزارات التعليم من تسع دول من منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا ( BMENA) وهم: أفغانستان ، البحرين، عمان، المغرب، إيران، قطر، باكستان، الإمارات العربية المتحدة، واليمن، وكذلك شارك فى الاجتماع محررى محور محو الأمية . وقد ناقشت لجنة التوجيه دعمها لنقل المحور إلى وزارة التعليم الأفغانية ، كما بحثت المراحل القادمة اللازمة للحفاظ على محور محو الأمية ومساعدتها لكى تصبح موردا قيما لمنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا ( BMENA)

إختيار المحرر

تغيير حياة الآخرين: قصص نجاح مستقاة من مبادرة التعليم في أفريقيا تقدم هذه الوثيقة معلومات حول برامج القراءة والكتابة في 13 دولة في أفريقيا– بنين، أثيوبيا، غانا، غينيا، كينيا، ملاوي، مالي، موزمبيق، ناميبيا، السنغال، تنزانيا، أوغندا وزامبيا. وتوضح القصص الممارسات الناجحة التي عززت من جودة التعليم وفرص الحصول عليه في أفريقيا وغيرت حياة الأطفال، لا سيما البنات. اقرأ المزيد

الروابط الموجودة

شبكات المعلومات الإقليمية المدمجة هذا الموقع IRIN، وهى مؤسسة تابعة لمكتب الأمم المتحدة لتنسيق الشؤون الإنسانية, وحسب المعلومات المنشورة على الموقع، "يكمن دور IRIN الرئيسي في توفير الأخبار والتحاليل الخاصة بشبه القارة الأفريقية والشرق الأوسط وأجزاء من آسيا لمجتمع المساعدات الإنسانية." ويحتوي هذا الموقع على قصص إخبارية محدثة تغطي المنطقة بأكملها. وتغطي القصص العديد من المواضيع، بما في ذلك التعليم. ويتيح خيار البحث للزائرين البحث عن المعلومات التي تهمهم. وقد أنتج بحث عن عبارة "القراءة والكتابة" أكثر من 50 مقالا. تشمل لغات البحث العربية والفرنسية والإنجليزية. افتح الموقع الإلكتروني افتح الموقع الإلكتروني

يوم القراءة والكتابة العالمي افتح الموقع الإلكتروني

تقرير المراقبة العالمية لحركة التعلًم للجميع (EFA) التابعة لليونسكو لعام 2007 في كل عام، يقيّم تقريرالمراقبة العالمية لحركة التعلًم للجميع (EFA) التابعة لليونسكو الإنجازات الذي حققها العالم في مجال التزامه بتزويد التعليم الأساسي لجميع الأطفال والشباب البالغين – بحلول عام 2015. افتح الموقع الإلكتروني